A escola é uma instituição onde se concretiza o direito à educação, que se exprime pela garantia de uma permanente ação formativa orientada para favorecer o desenvolvimento global da personalidade, o progresso social e a democratização da sociedade.
Pensando nisso, a escola não pode desconsiderar ou negar a presença das mídias no cotidiano dos alunos.
As novas tecnologias fazem parte do mundo da escola, do educando e do educador.
Todos vivem e convivem numa sociedade movida pela informação. O rádio, como as outras mídias eletrônicas, é mais dinâmico, atraente, sedutor e rápido do que a dinâmica escolar.
O Rádio é um veículo de comunicação de massa capaz de informar, entreter e interagir. Através desta mídia, pessoas das mais diferentes classes sociais, níveis intelectuais, religiões e outras diferenças sociais, têm acesso à informação e entretenimento. É sem dúvida um veículo democrático e tem um papel importante na transmissão de informações importantes para o conhecimento.
Para facilitar a comunicação entre escola e aluno, a escola deve utilizar estratégias de comunicação de rádio neste processo e ampliar as possibilidades de sua concretização. Estratégias tais como uso adequado da voz, utilização de recursos de áudio para facilitar a transmissão de conhecimentos, comunicação de eventos e projetos da escola, direcionamento para o entretenimento educativo.
Concluindo, o projeto Rádio Dantés amplia a possibilidade na melhoria da qualidade de comunicação e concorre para auxiliar o processo de transmissão de conhecimentos.
